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- SEXTO GRADO GRUPO "D".: CUENTOS DE TERROR O MISTERIO...ESPAÑOL SEXTO GRADO .
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DEFINICION DE EMPRENDIMIENTO. Teniendo en cuenta el texto anterior, señale la respuesta correcta. 1. El emprendedor se refiere a: a. Montar negocios y conseguir dinero b. Es una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de riqueza c. Volverse rico con un negocio d. Ganarse la lotería 2. Según la teoría del triángulo invertido propuesto por Andy Freire, todo proceso emprendedor combina tres componentes ¿cuáles? 3. Complete el siguiente texto apoyándose en la teoría de emprendimiento: a. De la firmeza del_________________________ depende, en gran medida, que el ________________________________ el emprendedor "exitoso" siempre logra el ________________________________ o el equipo de personas que conjugan su ______________________ de gestión. 4. Con sus propias palabras defina emprendimiento. 5. ¿De qué emprendedor hablan en el texto y por qué dicen que fue uno de los primeros emprendedores? 6. explique con sus propias palabras cada parte del proceso emprendedor 7. ¿los ejecutivos, como describen el espíritu emprendedor?
Historia sexto grado
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SEMANA 3 (DEL 08 AL 12 DE ABRIL) TEMA: Tiempo Duro * Reconocen la importancia de tomar decisiones en tiempos duros enfocados hacia el emprendimiento. Escribe el siguiennte cuento en tu cuaderno: TIEMPO DURO Valor: La Honestidad Estos eran, un viejito y una viejita muy pobres, pero muy pobres. No tenían dinero ni para comprar comida. Un día el viejito se fue a buscar trabajo y cuando regresó traía bastante dinero. Entonces le dijo a la viejita:-Este dinero lo queremos pal tiempo duro. Y lo guardaron en el fondo de un bolsito. En eso estaba oyéndolos un muchacho ratero muy listo y en cuanto el viejecito salio de la casa, el muchacho entró y le dijo a la viejecita:- Yo soy Tiempo duro y vengo por mi dinero. Cuando el esposo regreso, ya bastante tranquilo pensando en su dinerito, la esposa le va saliendo con que:- Fíjate, viejo, que vino el tiempo duro ése, y se llevó todo el dinero, porque dijo que era de él. 1. ¿En qué parte de la historia el muchacho ratero se muestra muy listo? A. Cuando está escuchando la conversación de los viejitos B.
SEXTO GRADO GRUPO "D".: CUENTOS DE TERROR O MISTERIO...ESPAÑOL SEXTO GRADO .
¿ QUE PERSONAJES APARECEN? INDIOS GRINGOS FREUDALES. ¿ EN QUE AÑO DESCUBRIERO A LA PRIMER MUJER DEL MUNDO? 1974 1990 2078. ¿CIVILIZACIÓN QUE BASABA SU ECONOMIA EN EL CULTIVO DE LA PAPA Y MAÍZ? OLMECA MECHA ANDINA.
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SEMANA 1 (DEL 25 AL 29 DE MARZO) DOCENTE: Gustavo Valencia CORREO: ASIGNATURA: Emprendimiento GRADO: Sexto TEMA: La Idea INDICADOR DE DESEMPEÑO: * Reconoce el concepto sobre la idea y que tan importante es para todo emprendedor exitoso. ACTIVIDAD DE CLASE: SEMANA 2 (DEL 01 AL 05 DE ABRIL) TEMA: El gusanito * Identifica la importancia de luchar por sus propios sueños en el camino hacia el emprendimiento. TALLER #4. El Gusanito Luego de realizar la lectura sobre el Gusanito, escribe y responde el siguiente cuestionario en el cuaderno. 1. ¿Qué enseñanza le deja la historia "el gusanito"? 2. ¿Algunos de los amigos tenía razón en los consejos que le daba a la oruga? 3. ¿Si la oruga hubiera atendido los consejos que hubiera pasado? 4. ¿La oruga alcanzó su sueño? ¿Cuál era su sueño? 5. ¿Usted ha alcanzado algún sueño? Comenta 6. ¿Conoce alguna persona que haya alcanzado su sueño después de haber luchado para ello? Explica 7. Dibuja el cuento del gusanito, tal como lo imagines. (¡Sé creativo! )
☺ poner en evidencia la condición de mortales: Éste es uno de los elementos que mejor funciona en los textos; llevar al límite último a los protagonistas para que sean conscientes de su mortalidad, de su incapacidad de sobrevivir a todo, poniendo en duda su supervivencia ante el horror que deben enfrentar. No se trata que necesariamente ese ente quiera matar al protagonista, sino que quizás se acerca a él para avisarle que va a morir o para asesinar a alguno de sus seres queridos o incluso a toda la humanidad.