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Estandares De Enfermeria 4503 palabras | 19 páginas Del Poder Popular Para La Educación Superior Colegio Universitario De Los Taques "Cecilio Acosta" Enfermería Integral Comunitaria – Misión Sucre ESTÁNDARES DE ENFERMERÍA COMUNITARIA. Realizado Por: TSU. MARIAPAZ MAYO del 2012 ESTANDARES DE ENFERMERIA COMUNITARIA. INTRODUCCION. Reseña histórica. En la tercera reunión especial de los ministros de salud de las Américas, realizada en Santiago de chile, en…. 4509 palabras | 19 páginas generalidades de la administracion en enfermeria 1757 palabras | 8 páginas REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ROMULO GALLEGOS SEDE VALLE DE LA PASCUA ADMINISTRACION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA FACILITADOR: LIC PEDRO VILLANUEVA INTEGRANTES: VIDAL MARIELA RENGIFO MARIA GONZALEZ LUIS Julio de 2013 ADMINISTRACION: Es un conjunto de actividades sustentadas y desarrolladas por un grupo humano, que utiliza una gama determinada de recursos para lograr….
Enfermera y paciente Dentro de la relación enfermera-paciente la comunicación es uno de los factores clave a la hora de prestar unos cuidados integrales y de calidad. La comunicación cobra aún más valor en los pacientes oncológicos terminales ya que es la mejor manera de acercarnos a la persona para conocer como se encuentra, que le inquieta o cómo podemos ayudarle. En muchas ocasiones este proceso comunicativo tan importante puede verse delegado a un segundo plano por la falta de tiempo debida a la sobrecarga de trabajo, o por la falta de entrenamiento de los profesionales en estos aspectos. Este detrimento de la comunicación puede afectar negativamente la calidad de los cuidados y dar como resultado una mala atención a los pacientes que se encuentran en su etapa final. atención en enfermeria ATENCIÓN EN ENFERMERÍA El Proceso de Atención de Enfermería (P. A. E. ) es la aplicación del método científico a la práctica asistencial de la enfermería. Este método permite a las enfermeras prestar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática.
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COMPETENCIAS GENERICAS: es formar en la disciplina de enfermería, un personal altamente calificado, con sólidas bases científicas, tecnológicas, y humanísticas; para tal fin, los estudiantes tienen una etapa introductoria constituida por el marco conceptual de salud reproductiva con enfoque familiar y por factores de riesgo; Se considera a los padres como eje principal de la familia y a ésta, (la familia), como la principal responsable de preservar el cuidado de todos sus miembros. Sin embargo, los estudiantes se forman como profesionales bien capacitados, para asumir responsabilidades en el sector salud, especialmente, en este caso en la atención integral, tanto de la madre como del recién nacido. CONCLUSION: La sociedad actual demanda con mayor fuerza el cumplimiento del derecho a la salud, lo que provoca una presión cada vez más fuerte de las instituciones del sector salud hacia las instituciones educativas para la formación de profesionales altamente calificados y comprometidos en la solución de problemas de salud.
Aprenderás las operaciones administrativas sanitarias, técnicas básicas e higiene...